十大最大的网络彩票平台是为学习方式不同的学生设计的
通过使用多感官教学方法作为我们的核心教学方法，我们能够在课堂上教授您的学生 他们学习的方式. 我们的课程策略适用于小组、全班和全校范围的学习. 这有助于学生在课堂上推广他们的技能，并获得社交技能. 因为它不局限于特定的课程, 这些技巧可以为一个人服务一辈子.
十大最大的网络彩票平台有何不同?
请详细了解我们的节目
结构化的知识
我们的结构化扫盲项目遵循奥顿-吉林厄姆方法. 这种方法是在阅读中教授读写能力的一种直接和规范的方式, 写作, 对于个人来说，拼写并不容易
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英语语言艺术
所有学生都使用Amplify, 我们以阅读科学(SoR)为基础的英语语言艺术课程，提供有目的和差异化的教学.
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写作
我们的“迈向写作”课程包括多感官教学, 扩展表达式工具(EET), 故事语法标记和Don Johnston辅助技术，帮助学生掌握写作技巧.
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数学
使用围棋数学!, 我们提供了一个与共同核心相一致的项目，旨在对概念理解给予同等的关注, 流利, 和应用程序.
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科学 & 科学实验室
我们的科学项目是围绕下一代科学标准(NGSS)建立的. 1 - 5年级上基础科学课，6 - 8年级上科学实验室课.
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社会研究 & 历史
我们的共同核心与社会研究课程是为1 - 5年级. 从6年级到8年级，学生们参加共同核心的历史课.
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体育课。
所有学生(1 - 8年级)每周参加多天的体育活动. 我们有一位专职的体育老师，每天都提供体育活动, 同时为所有学生提供有趣和包容的活动.
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社会情绪学习
我们的SEL项目由我们的执业治疗师领导. 它的目的是帮助学生发展健康的身份, 管理情绪，实现个人和集体目标, 感受并表现出对他人的同情, 做出负责任和关心他人的决定.
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思想大师
许多有学习障碍的学生在工作记忆方面有缺陷. 与儿童发展研究所合作 & 加州州立大学圣贝纳迪诺分校的家庭关系学院我们把我们的校园作为他们著名的工作记忆研究项目的研究地点.
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执行功能
患有语言学习障碍的学生通常在执行功能上有问题，这使得他们很难集中注意力, 遵循的方向, 处理情绪, 除此之外. 我们的EF项目致力于建立一套心智技能，包括工作记忆, 灵活的思维, 和自我控制.
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社会交际
社会交际是指语言和非语言技能的出现, 社会互动, 以及社会认知. 我们的课程侧重于理解和使用适当的面部表情, 眼神交流, 肢体语言.
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十大彩票网赌平台项目的常见问题
基于语言的学习障碍是指与理解和使用口语和书面语有关的困难. 有这些残疾的人需要明确的指导, 结构和多感官.
学习障碍有很多种, 十大彩票网赌平台通常招收有阅读障碍的学生, 计算障碍, 书写困难, 听觉加工障碍和视觉加工障碍. 我们的学生在工作记忆、处理速度和执行功能方面存在缺陷. 许多人有注意力处理障碍.
十大最大的网络彩票平台创新的多感官项目是共同核心的. 在传统的教育环境中，学生与同龄人学习相同的主题和概念.
是的. 学生们经常分成4-8人一组的小组. 为了帮助集中学习，小组可以在不同的房间或地点进行. 所有的学生都去我们的充实中心上科学课，还有体育课.
在所有年级中，每班最多可容纳12名学生. 在我们的初级课程中, 我们的很多科目，包括奥顿-吉林厄姆结构化读写, 数学和写作是小组结构.
我们的初中以12名学生为一组，全天一起上课.
是的. 所有学生必须穿著指定的制服及校徽. 学生可以在星期五和体育课上穿Prentice精神衬衫.
所有学生在上午8:10至下午3:00(男、女、女、女)和上午8:10至下午2:00(男、女、女)上课。.
学校问责报告卡
每年2月1日, 加州法律要求每所学校都要发布学校问责报告卡(SARC)。. SARC包含有关加州公立学校或非公立学校的条件和表现的信息.
-有关SARC要求的更多信息, 参见加州教育部(CDE) SARC网页 http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/.
-有关学校的更多信息, 家长/监护人和社区成员应联系学校负责人或项目主任.
